In occasione del 5 ottobre, Giornata mondiale degli insegnanti, il Programma per il benessere degli insegnanti promosso dall’area di Azione sociale della Fondazione Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) e dalla piattaforma di formazione virtuale DigitalTA, presenta una nuova pubblicazione che raccoglie riflessioni, esperienze e insegnamenti emersi da sei incontri virtuali dedicati a riflettere collettivamente sul benessere di chi insegna.
La pubblicazione «Sei conversazioni, una comunità. Promuovere il benessere degli insegnanti attraverso la riflessione, la ricerca e l’apprendimento tra pari» è il frutto di un processo di dialogo e partecipazione organizzato in sei sessioni nell’arco di un anno, che ha posto al centro le esperienze degli insegnanti, le loro sfide quotidiane e l’importanza di creare spazi per condividere, ascoltare e costruire strumenti collettivi per la cura e il benessere nell’ambito dell’attività educativa.
Nel corso dei sei incontri virtuali, partecipanti provenienti da contesti diversi hanno avuto l’opportunità di scambiarsi prospettive ed esperienze relative al lavoro docente, esplorando diverse dimensioni del benessere e valorizzando il dialogo come strumento per rafforzare le pratiche e i legami educativi.
L’esperienza fa parte della comunità organizzata sulla piattaforma DigitalTA, uno spazio nato dal progetto finanziato dalla Comunità Europea «Digital Academy in Teaching Practice for a Seamless Transition from Pre-Service to In-Service» (DigitalTA), conclusosi nel 2025, in cui FUNIBER e l’Università Europea dell’Atlantico hanno partecipato in qualità di partner, insieme ad altre istituzioni europee.
Leggere insieme per riflettere sull’educazione
Nell’ambito delle attività del Programma per il Benessere dei Docenti e delle celebrazioni del 5 ottobre, si terrà anche un incontro virtuale di lettura condivisa di *L’insegnante ignorante*, di Jacques Rancière, l’8 ottobre alle ore 17 (ora spagnola). L’opera è disponibile gratuitamente qui.
L’iniziativa invita ad avvicinarsi collettivamente a un’opera che solleva interrogativi sull’uguaglianza, l’emancipazione e le relazioni che si costruiscono nei processi di insegnamento e apprendimento. La lettura condivisa sarà un’occasione per soffermarsi, conversare e mettere in dialogo le idee di Rancière con le esperienze e le domande che oggi caratterizzano il lavoro docente.
L’incontro propone di trasformare la lettura in uno spazio di scambio: leggere insieme agli altri, ascoltare diverse interpretazioni e sollevare nuove domande sul significato dell’insegnare e dell’apprendere.
Rendere omaggio a chi insegna
Il lancio della pubblicazione e l’incontro di lettura fanno parte delle iniziative promosse dal Programma per il Benessere degli Insegnanti per commemorare il 5 ottobre e riconoscere il ruolo fondamentale degli insegnanti nella costruzione delle comunità educative.
La celebrazione mira, al contempo, a creare spazi che consentano di guardare al lavoro docente da una prospettiva di benessere, partecipazione e cura collettiva. In questo senso, la nuova pubblicazione raccoglie parte di un percorso condiviso e apre la possibilità di proseguire il dialogo al di là degli incontri virtuali, condividendo le conoscenze della comunità con la società. La pubblicazione è disponibile gratuitamente sulla pagina Giornata mondiale degli insegnanti 2026 – 5 ottobre.
Crediamo che il 5 ottobre debba essere un’occasione per festeggiare, ma anche per ascoltare, riflettere e continuare a costruire collettivamente le condizioni che contribuiscano al benessere di coloro che ogni giorno rendono possibile l’esperienza educativa.